【摘 要】
：
一、引言随着教育部《大学英语课程要求》的实施和教育信息化的发展,现代教育技术与大学英语课程教学的有机结合成为大学英语教学改革的焦点,各高校相继开展多媒体辅助大学英
论文部分内容阅读
一、引言随着教育部《大学英语课程要求》的实施和教育信息化的发展,现代教育技术与大学英语课程教学的有机结合成为大学英语教学改革的焦点,各高校相继开展多媒体辅助大学英语教学的改革,以期对大学英语的教学内容、教学方式和教学模式产生影响,推进大学英语教学改革。大学英语教学进入“多媒体教学”时代。貌似活跃课堂背后,教与学都留下了隐患。
I. INTRODUCTION With the implementation of the “College English Curriculum Requirements” by the Ministry of Education and the development of educational informationization, the organic combination of modern educational technology and college English teaching has become the focus of the reform of college English teaching. All colleges and universities have carried out multimedia assisted college English teaching With a view to college English teaching content, teaching methods and teaching mode, promote college English teaching reform. College English teaching enters the era of “multimedia teaching”. Seemingly behind the active classroom, teaching and learning have left a hidden danger.
其他文献
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
窦室传导(Sino-Ventricular Conduction)是高钾血症的特征性心电图表现之一。心电图诊断高血钾是一种简单、及时而有一定准确性的方法本文报告1例高血钾所致的窦室传导心电
离子输运是影响电势阱式双级霍尔效应推力器(DSHET)性能的一个重要物理过程,合理的磁场位形对离子输运有重要影响,为分析其影响机理,通过Langmuir探针诊断实验,分析了不同磁
在车迷群体中,总有一些人对曾经流行的车款念念不忘,为了迎合这部分人的口味,许多车厂都使出浑身解数争夺这块市场.作为日本摩企大哥级的本田公司自然不甘落后,先后推出了一
摘 要： 校企合作是当今国内外高等职业院校的主要教育模式。本文通过分析高职现代服务类校企合作的难点，探索解决高职现代服务类校企合作的对策。 关键词： 现代服务类院校 校企合作 高职现代服务类校企合作 教育模式 高职教育主要是培养面向基层、面向生产、服务和管理第一线的应用型、技术型人才。目前，阻碍我国职业教育发展的一个最难以解决的“瓶颈”问题是校企合作问题。虽然大批高职理工科类院校与企业建立
现在计算机普及速度加快,作为小学生更要初步认识计算机,如何行之有效地培养小学生自主学习信息技术,掌握良好的学习方法和习惯,走进中学,走向社会才是关键.教师应充分利用小
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
摘要：人才强国更要重视中职生可持续发展。本文从关注中职生可持续发展出发，注重固基、对接、提升的中职语文教学的创新与研究。 关键词：中职语文；教学创新；固基；对接；提升 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2012）11-0114-02 固基·对接·提升，即注重承前夯实语文基础知识，及早对接涉职教育，提升中职生可持续发展能力。中职语文教学创新是从关注
随着煤矿事业的快速发展,输送机的作用越来越明显,作为井下原煤生产的主要运输设备,在煤矿的生产过程中都需要这种设备,不仅机械运行效率高,而且降低了工人的劳动强度,所以对
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.