【摘 要】
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少数民族地区汉蒙生混合班基础课程“综合英语”教学改革,通过加大过程化评估比重和建立浸入式语言学习环境,力图提高学生听说读写译能力与基本知识素养。组织学生开展讨论活
【基金项目】
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内蒙古自治区精品课程“综合英语”项目（2015-12）,内蒙古大学本科教学改革项目（2015-03）,内蒙古大学本科主干基础课程建设项目（2015-09）.
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少数民族地区汉蒙生混合班基础课程“综合英语”教学改革,通过加大过程化评估比重和建立浸入式语言学习环境,力图提高学生听说读写译能力与基本知识素养。组织学生开展讨论活动,培养学生语言感知能力、交际沟通能力及批判性思维。利用网络交流平台（如句酷批改网）,提高学生知识吸收能力、对比思考能力及合作能力。组织学生读书看报（英文）,培养学生良好的阅读学习习惯,拓宽学生语言、文化接触面。为学生创建一个以英语为主的语言环境,使学生沉浸其中,有效提高学生的学习效率。
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