浅谈高职《网络综合布线》课程内容的发展

来源 :环球市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gongfangqing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综合布线是将多种布线综合在一起进行设计、实施,实现单个建筑物或多个建筑物之间进行信息传输的模块化设计方案,通常我们将综合布线也称为结构化综合布线.随着计算机网络的发展和普及,网络的定义已经不仅仅局限于计算机网络,同时还包括了电话网络、电视网络.根据市场需求的发展,又出现了很多的网络,例如:监控网络、语音网络、广播网络等等,所涉及到的行业、设备以及知识也更加的广阔.高职教育的目的主要是为了培养能够在一线迅速投入工作的技能型人才,而《网络综合布线》的一线施工能力在该课程中的培养方向上则显得尤为重要.
其他文献
吴钊老人又来了。他也记不清多少次来过重庆,但他肯定地说,每一次都是为琴而来。七月,重庆酷暑,巍巍南山上,青枝环绕,蝉鸣不休。坐落半山的南山书院里人头济济,人们围坐在一起,除了目
"本色作文"不是仅指学生平时写出的文章,而是指包括高考作文在内的所有文章。然而,当前在高考考场上存在着滥用古代文化名人、运用万能结构、使用矫情文字等不良文风。要改变这
建筑工程包含的内容有很多,其中工程造价便属于非常重要的一个部分。这一工作往往会在工程正式开始之前进行,主要目的在于为工程施工的顺利开展提供参考。工程造价的高低与其影
纪录片《苦干》,是1942年设立奥斯卡纪录片奖后,首次获得特别奖的两部影片之一,曾经在西方轰动一时。片子真实地记录了1937年到1941年国统区和沦陷区人民不畏强暴,韧性抗战的真实
《论语》中一些细节蕴含着丰富的内涵,孔子当面呼弟子之名就是其中之一。《季氏将伐颛臾》章孔子甚至三呼冉有之名,三次呼名意义不尽相同。联系《论语》中它处孔子直呼弟子之
文本阅读是读者与作者以文本为平台的对话与交流.文本的意义是随这一对话品质的不同而释放不同内涵的。读者有立足文本意义、融人个体的文化背景、生命体验对文本进行个性化解
语文阅读教学中常常出现教师的过度作为或不作为等问题,本质上都是没有遵循语文阅读教学的规律。阅读教学要取得良好的效果,就必须遵循教学规律,正确对待学生的阅读体验,养成
采用大田试验,以长江中下游地区有代表性的50个早熟晚粳品种为供试材料,设置7个氮肥水平(0、 150.0、 187.5、 225.0、 262.5、 300.0、 337.5 kg/hm2),得出各品种在这7个氮肥水平
【正】 西安交通大学为适应现代科学技术发展的趋势,组织不同层次的跨学科研究,尤其是在自然科学、社会科学和思维科学三大学科的交叉中,开展软科学研究,于1984年9月建立了技
数控教学发展至今,已面临着一个新时代的要求所带来的瓶颈,我们亟待通过各方努力,突破此教学瓶颈.秉着对学校负责,对学生负责的态度,去积极探索、勇于突破,使我们的教学工作