【摘 要】
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【正】 优化学校“小环境”对学生德智体美劳的全面发展,有着十分重要的意义.滦平一中优化治理学校“小环境”,为从总体上加强和改进学校思想政治工作,提供了有益的尝试.一、
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【正】 优化学校“小环境”对学生德智体美劳的全面发展,有着十分重要的意义.滦平一中优化治理学校“小环境”,为从总体上加强和改进学校思想政治工作,提供了有益的尝试.一、优化治理学校“小环境”的必要性和紧迫性所谓环境,从社会学的意义上讲,即从物质上、精神文化上或制度上影响人们并使之感受其力量而力求与之相适应的周围的境况,它分为自然环境,社会环境两种,这里仅指社会环境而言.社会环境,包括社会心理氛围和价值观念的变化,势必导致学生心理状态和价值取向的改变,从而对学校思想政治工作的内容、方法和形式提出新的要求.优化
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