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在科学技术迅猛发展的今天，作为新时期的教师而言，必须精心思考并设计教学计划，其中包括年度计划、学期计划、单元计划、每周计划、每日计划、及课时计划等，而且这些不同水平的计划必须相互协调地去适应教学目标的要求。那么，在进行具体计划之前是否还要考虑其它因素，又怎样去考虑这些因素呢？本文试图去分析，在教学设计过程开始之前必须考虑的与学习者相关因素。以期提高学习效率。