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本文主要对小学数学教学生活化策略进行了具体的分析,认为教师应当在小学数学教学的课前、课中以及课后结合数学教材,合理地融入生活元素,进而提升小学数学教学效果.
小学数学教学生活化的策略探析
【摘 要】
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本文主要对小学数学教学生活化策略进行了具体的分析,认为教师应当在小学数学教学的课前、课中以及课后结合数学教材,合理地融入生活元素,进而提升小学数学教学效果.
【机 构】
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江西省宜春市丰城市剑光第三小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年32期
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