【摘 要】
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本研究探讨了小学生求知欲的构成因素及其培养因子 ;制定了测评小学生求知欲的问卷 ;运用现场教育实验 ,对小学生求知欲进行了培养研究。研究结果表明 :1 .激发学生积极的学
【机 构】
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辽宁师范大学教育系,大连市西山小学
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本研究探讨了小学生求知欲的构成因素及其培养因子 ;制定了测评小学生求知欲的问卷 ;运用现场教育实验 ,对小学生求知欲进行了培养研究。研究结果表明 :1 .激发学生积极的学习态度、使之获得成功的体验 ,能有效地提高小学生求知欲的水平 ,它们是促进小学生求知欲发展的重要途径。 2 .求知需要、学习态度、积极的情绪情感体验是构成小学生求知欲的重要因素
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