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基于情境学习理论和情境规划理论,论述了开放式教学情境创设的4个基本过程——情境思维、情境开发、交互分享和框架组合,并在此基础上,提出基于情境创设的开放式教学实现的有效途径。
开放式教学的情境创设研究
【摘 要】
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基于情境学习理论和情境规划理论,论述了开放式教学情境创设的4个基本过程——情境思维、情境开发、交互分享和框架组合,并在此基础上,提出基于情境创设的开放式教学实现的有
【机 构】
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广西民族大学管理学院,淮北师范大学
【出 处】
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宿州学院学报
【发表日期】
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2011年03期
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