略谈初中代数的正负数四则

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<正> 在初中代数课本的第二章里,当引入正负数的概念之后,随即讲到正负数的四则运算及其性质.因为对于有理数从事科学的叙述是一回事,而从教学(对初中学生)的要求来叙述又是一回事,所以初中代数课本中关于正负数的教材,往往不把“定义”和“定理”区分得十分清楚.但是对于教师来说,分清这些地方,则是非常必要的.
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