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在小学英语故事课教学中蕴含着丰富的情感因素,挖掘故事课中的情感因素,让学生获得积极的情感体验,从而促进学生积极主动参与学习,提升课堂教学效果.
挖掘情感因素充盈英语课堂——小学英语故事课教学中情感因素浅谈
【摘 要】
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在小学英语故事课教学中蕴含着丰富的情感因素,挖掘故事课中的情感因素,让学生获得积极的情感体验,从而促进学生积极主动参与学习,提升课堂教学效果.
【机 构】
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唐山海港经济开发区第二中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年1期
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