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高中阶段作为学生学习英语知识较为关键的阶段，面对高考的压力教师就要能为学生提供高效的学习方法，促进学生学习能力提升。本文主要就英语写作教学中反馈策略的应用展开探究，希冀能为学生英语写作教学发展起到积极促进作用。
浅析反馈策略在高中英语写作教学中的运用
【摘 要】
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高中阶段作为学生学习英语知识较为关键的阶段，面对高考的压力教师就要能为学生提供高效的学习方法，促进学生学习能力提升。本文主要就英语写作教学中反馈策略的应用展开探究，希
【机 构】
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江西省吉安市新干县新干中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年12期
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