高校学前教育专业艺术课程的多元整合与体系构建探讨

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目前我国的学前教育发展历程较短,因此续签教育专业艺术课程的建设还有待进一步加强.高校需要从学前教学艺术课程的整体性着手,对现存的艺术课程体系进行合理的划分与构建,提升高校学前教育的整体教学质量.本文通过对当前高校学前教育艺术课程中存在的问题进行总结与分析,探究其未来的课程体系构建方式,以供参考.
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