科尔沁沙地樟子松种植培育造林技术

来源 :新科教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whoelse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、圃地选择与做床
  圃地应选在通风良好,地势平整、易于排泄、土壤疏松、肥沃的中性土壤,前茬最好是豆科作物,风沙大的地区四周应有防风林。圃地选定后,每亩施入腐熟的圈肥3000kg、草炭15m3,然后深翻、耙细、整平。待4月25日左右,做成宽1m,长20m,高10cm的南北床(南北床越冬后受太阳辐射伤害较小)。
  
  二、播种前的准备
  1、种子催芽
  一般培育樟子松移植苗下种量在14-16kg亩(出苗量30万株/亩),应在播种前5天进行曲种子处理。首先,将准备好的种子清洗,再用0.5%的高锰酸钾溶液消毒2小时。清洗干净后,浸泡种子30-48小时。浸好后,将种子均匀摊放在席子(细筛)上、厚度10cm,在室内催芽,此时注意保持种子湿度。一般发芽势力高的种子在48小时后开始裂嘴,待有1/3种子裂嘴可播种。
  2、其他准备工作
  (1)遮荫稻草3捆/20m2(捆茎30-40cm)。
  (2)25%除草醚4-5g/m2。
  (3)覆种细沙0。1m/20m2(风沙小的地区也可用锯末代替)。
  (4)草绳42m/20m2。 (5)木桩4个/20m2用于固定草绳,一般长30cm、粗4cm。
  (6)木钩6-8个/20m2,用于在床面上勾住草绳,一般用当年生较细的杨插条浸泡后剪成25cm的椴对折,即成木勾。
  
  三、播种
  播种一般在5月初,应避开风雨日,以便于生产作业。首先,按床的数量将种子分成等份,每床一份,再将分好的种子均匀播在床面上,播后镇压,、覆沙(厚度0。5cm),一定要注意沙子均匀一致,使出苗整齐。然后,喷洒25%除草醚乳液,浓度为20倍液,15kg药液可喷洒苗床180m2。将稻草(保湿、防风)均匀地覆于床上,在床上钉上木桩,将准备好的草绳系在木桩上压住稻草。最后,用木钩勾住草绳插在床面上,播种完毕。播后浇两次水(用喷灌、喷壶均可),一般7-10天即可出齐苗。
  
  四、田间管理
  1、病害防治
  樟子松育苗常见的病害主要是一年生苗立枯病,发病期主要在6-8月份。防病原则是防重于治。可在撤草的第二天开始,第七天喷洒一次45%敌克松可湿粉剂,连续3次,浓度为30倍液,施药量为15kg/360m2。以后,视天气状况每7-10天喷洒一次甲基拖布津粉剂,浓度为60倍液,药量同上,直到9月初,即可有效控制病害发生。
  2、除草
  原则是化学除草和人工除草相结合,做到有草就除。具体做法是:撤草后,立即喷洒除草醚乳剂,药量为5g/m2,施药后立即浇水洗苗,可保证苗床40天无杂草。小苗长大以后可从工除草。
  3、施肥
  6月中旬左右,小苗已长出一级侧根,这时需要施肥吕种为硫酸胺(可降低基质ph)值),施肥量为2500g/108m2,具体方法为:将硫酸胺溶于水(1:6)用喷雾器喷施,喷后立即浇透水洗苗,视天气情况7-10天一次,到8月上旬停止追肥,全年4-5次。否则造成小苗徒长,木质化程度低,无法越冬。
  4、浇水
  播种后到6月中旬以前保证苗床湿润即可,每日两次;6月中旬至9月初要浇透水,每日一次;从9月开始第3-5日浇一次即可,旨在促进小苗木质化。总的原则是:先期少量多次,后期多量少次。
  
  五、精细栽植
  1、规范整地
  由于人流践踏和车辆辗压的影响,栽植区域土壤一般通透性较差,土层中缺少腐殖质和营养物质。基于此,必须做好栽植前的整地工作,为苗木生长创造比较理想的土壤条件,否则植苗后既便成活,也往往生长不良。为此,应做好以下工作:严格按技术规程规定的整地方式和规格进行作业;生土熟土分别堆放,并拣尽其中的石块、瓦砾、草根等杂物;土质不良时必须采取掺沙或全部换土的改良措施。
  2、保护苗木
  适时栽植在苗木搬运、集散、入穴等环节必须认真细心,以免土球松散,并应防止捆绑侧枝折裂和中心干顶受损伤。同时,应采取多项措施(阴凉处置放、遮阴网的使用、蒸腾抑制剂的应用等),减少苗木体内水分损失。最后,还应坚持适时定植的原则。若在非适宜季节栽植,则应加大土球直径、切实保护苗木、增加栽后浇水次数。
  3、认真栽植
  加强管理在栽植过程中,应保证苗木直立稳定,同时填实土壤,做好树盘,及时足量浇水,大规格苗木还应立支柱。之后,还应再浇两次水。若植苗时间为秋季,则应在浇了封冻水后,在苗木干基堆成30厘米高的土堆,以利于防风、保墒和保护根系。最后,应采用同规格苗木,及时做好补植工作。
  六、养护管理
  1、耕除草
  为改善土壤通气状况,减少水分和养分的消耗,减少病虫源,保证绿地清洁美观,每年应松土除草两三次。对树林下的草则应因地制宜,有的可不必去除。在夏季,中耕可结合除草进行。 2、合理施肥
  为增强树势,提高其抗性和观赏性,必须每年在生长期追肥一两次。追肥可结合降水进行,否则应在追肥后及时灌水,提高肥效。
  3、整形修剪
  樟子松为不宜修剪整形类,故多采用自然式整形修剪,即按照其自然生长特性,仅对树冠的形状作辅助性的调整和促进,对冠内的过密枝、下垂枝、受伤枝、枯腐枝、衰弱枝进行修剪,从而保证树体通风透光状况良好。 4、病虫防治
  樟子松为抗性类树种,一般很少有病害虫情发生,但应加强土肥管理,并辅以合理地修剪,以增强树势,提高抗性。
  综上是樟子松种植培育的具体技术,在实际操作时,由于气候、土壤以及其他条件的差异,培育方法会有所不同,这需要具体情况具体对待。总之,樟子松种植培育是个较细致的工作,需要专人负责。此方法适用于油松、赤松、班克松、黑松。
其他文献
小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,为此,我们必须转变教学观念,深化教学方法,结合语文听、说、读、写的训练,寓创新人才成长的“肥沃土壤”。  一、引疑激趣,诱发创新  兴趣是学生发展思维的巨大推动力,是培养学生创新能力的起点,是学习成功的秘决。在语文教学中,教师要注意挖掘教学内容本身内在乐趣,依据学生心理特征认识规律挖掘语文教材中的诱导因素。激发学生用自己的思维能力来体验探知的全过程,
期刊
摘 要:英语作文既是英语教学的重要内容之一,也是教学的难点。本文谈了培养学生作文能力的基本方法。  关键词:英语教学;作文;能力;培养;方法     在目前的英语教学中,英语写作训练相对薄弱,学生写作水平不高,而且很多人惧怕写作。学生在英语写作中主要存在无话可写、用汉语思维方式写作、语法错误百出等等问题。因此,教师必须针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之,学生就
期刊
一、教师是美的传播者  1、教师的语言美  苏霍姆林斯基说过:“教师的教学语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”小学英语教师的语言艺术水平直接关系到课堂教学的质量。教师自然流畅的语调,抑扬顿挫的节奏能使学生置身于良好的语言学习环境,保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效能,在潜移默化的熏陶中培养学生良好的听力和英语语音语调。教师的语言是一种专业语言,要在简明、准确、形象、生动、幽
期刊
一、学生主体作用的确立     (一)以学生明确的学习目标激励自身主体意识的不断增强       1、要明确英语学习的目的。当今时代是信息时代,而英语就堪称为时代信息的首要载体。对于中国人来说,学会英语就等于打开了世界之窗,使自己与世界联系得更为密切。学生们只有把英语学习的目的与自己全部生活的目标联系起来,才能把英语学习真正作为自己生活的一个组成部分,也才能真正增强自己的主体意识。     2、
期刊
摘 要:英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。传统的阅读课教学模式常常是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力。为了提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平,不同阅读活动阶段,必须采用不同阅读理解模式。经过长期的教学实践,英语阅读文章的线索和细节对于英语阅读理解具有十分重要的作用,
期刊
摘 要:林地是国家重要的自然资源和战略资源,是森林赖以生存与发展的根基,在保障木材及林产品供给、维护国土生态安全中具有核心地位,在应对全球气候变化中具有特殊地位。我们一定要把要把林地与耕地放在同等重要的位置,高度重视林地保护统筹好林地资源的保护利用,防治林地退化,不断增加森林资源。    关键词:森林资源;林地退化;防治        随着经济社会的发展,人们对绿色生态空间和生态文化的需求迅速
期刊
摘 要:在推进新课程的进程中,我们必须对传统的教与学的方式进行根本的改革,必须坚持教师在教学中的主导作用与学生在学习中的主体地位。教师主导作用和学生主体地位是相辅相成的。  关键词:新课程;课堂教学改革;角色定位       新世纪对素质教育提出了更高的要求,影响教育质量的因素是很多的。在众多因素当中,新的学生观、教师观从根本上影响着教育发展的方向,影响着教育质量,决定着教育发展的前途。应该说
期刊
摘 要:挖方路基施工分为施工前的准备工作和土石方开挖施工两个阶段,做好各阶段的工作,才能保证施工的顺利实施和工程质量。  关键词:挖方路基;施工;方案     一、施工前的准备工作  首先,要对设计文件进行全面熟悉,并会同设计代表进行现场核对和施工调查,发现问题及时修改。在路基开工前,还要进行施工测量,其中包括中线及其高程的测量,水准点导线点复测与增设,横断面检查与补测。为了便于施工,要根据路
期刊
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的重要任务之一。本文就初中英语词汇教学的艺术谈谈具体教法。    一、利用字母和字母组合的读音规则,掌握拼写形式  词的读音和拼写形式是词存在的基础,是各个词区别的第一要素。在词汇教学中,要注意音和形的统一与结合,使学生把一定的音同可能对应的形联系起来,又把一定的形同可能对应的音联系起来,通过反复练习在大脑中建
期刊
再生水是指污水经适当处理后,达到一定的水质指标,满足某种使用要求,可以进行有益使用的水。和海水淡化、跨流域调水相比,再生水具有明显的优势。从经济的角度看,再生水的成本最低,从环保的角度看,污水再生利用有助于改善生态环境,实现水生态的良性循环。中国是水资源匮乏的国家,但目前还没有中水利用专项工程,也没有专项资金,只是政策上引导,各城市的中水利用量是根据此城市的缺水程度不同而定的。  再生水即所谓“中
期刊