论文部分内容阅读
教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负起特殊的使命,而创新又是教育科研工作者和创造型教师的灵魂,是教育科研的永恒主题.因此培养学生创新能力是现在小学语文改革的必由之路,也是教师专业发展的必由之路.那么作为小学语文教师如何发挥学科优势,培养学生的创新能力,在这方面我想谈谈自己的认识.
浅谈小学生创新能力的培养
【摘 要】
：
教育在培养民族创新精神和创造性人才方面,肩负起特殊的使命,而创新又是教育科研工作者和创造型教师的灵魂,是教育科研的永恒主题.因此培养学生创新能力是现在小学语文改革的
【机 构】
：
安徽省淮南市潘集区芦集中心学校
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2016年33期
其他文献
近年来,随着社会经济的快速发展,危险化学品种类日益增多且被广泛用于生产生活,而其固有的危险性所带来的安全问题也日益突出,加强危险化学品灾害事故应急处置工作刻不容缓。
诗歌鉴赏教学长期以来存在着某种尴尬,有些甚至和新课程标准大相径庭,面对这种现状,教师应该怎么教才能走出困境.本文试图从理解诗的语言,把握诗的艺术形象,体会诗的意境,品
班主任工作是特殊的，面对千差万别的学生，如何让每一个学生发挥出自己的潜能，是我们每一个班主任面临的难题。在多年的班级管理中，我觉得，多给学生一些爱心与耐心，注重赏识学生，激励
《物权法》第136条规定:“建设用地使用权可以在土地的地表、地上或地下分别设立。新设立的建设用地使用权,不得损害已设立的用益物权。”这一规定以建设用地使用权分层设立
<正>1病例介绍女,73岁。因"突发左侧肢体乏力伴左侧肢体不自主运动增多2天"入院。患者2天前与女儿谈话中出现左侧肢体乏力,左下肢行走无力感,左上肢持物无力,伴左侧肢体不自
高中语文课程标准中, 已经提出语文素养概念, 为了对学生语文知识、 语文能力、 思维品质以及审美情趣等方面进行提升, 教师需要对学生语文素养的培养产生更多重视, 采取适宜
小组合作学习是新课程倡导的一种与自主学习和探究学习并重的新的学习方式. 小组合作学习在促进学生间的情感交流、 互帮互学、 共同提高方面起着独特作用. 目前, 随着课程改
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的最新精神，为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师的理论研究和教育教学实践水平，学周刊杂志社、语文周报社共同举办