针对核心素养背景下高中数学的变革方向初探

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随着我国教育改革的不断进行和各企业对人才要求的提高,当前,教育的重点越来越倾向于培养学生的核心素养.学生在进入高中之后就慢慢确定了未来的发展方向,所以,在以核心素养为背景和要求的今天,各高中数学教师应该及时认识到社会发现的新形势,创新教学观念和方法,在教学中逐步引导学生养成良好的综合素养.基于此,本文将以当前高中数学课堂的现状为基础,根据核心素养培养的要求提出相关建议,以作参考.
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