浅谈英语教学中学生创新能力的培养

来源 :延边教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laiwuywg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在英语教学中培养学生的创新能力是全面推进素质教育的需要.教师在教学中要创设民主的教学气氛,创设问题情境,创设想象情境,激发学生的学习兴趣,使学生的思维由一维向多向拓展,注重在实践活动中培养学生的创新能力.
其他文献
2004年5月8-9日,来自欧洲各个国家的15个左翼政党在意大利首都罗马成立了"欧洲左翼党"."欧洲左翼党"有可能对欧洲未来的左翼运动产生深远影响,值得我们进一步关注.
在19与20世纪早期,空间范畴一直是社会理论中一个非常沉寂的概念。我们运用与信奉的是历史的思维方式,在时间的长河中寻求社会长时段的演进规律,以此作为社会科学的诉求。在
期刊
对发展中国家的研究一般强调官僚阶级和企业家阶级之间的矛盾,并有很多人认为官僚资产阶级是主导力量,它阻止公司资产阶级的发展。但是,事实上在大多数发展中国家中,私人企业得到
美国著名左翼学者爱德华·赛义德于2003年3月17日,伊拉克战争爆发前夕,在荚Z杂志网站(http://www.zmag.org)上发表了《全球危机》一文,分析了美国在中东地区的政策,认为
在新一轮基础教育课程改革中,英语基础学科的地位再一次被强化,英语听力培养也放在非常重要的位置.但在实践中我们发现,大多数学生经过三年初中的英语学习,听力水平却始终难以提高
培养学生的问题意识是创新教育活动的重要组成部分,也是促进学生个性发展和创新思维能力的重要途径.教师在思想政治课教学中培养学生的问题意识,一要营造培养学生问题意识的良好
2008年5月15日美国http://fbc.bingham-ton.edu/commentr.htm网站刊登了伊曼纽尔.沃勒斯坦题为《拉丁美洲左转了多少?》的文章,认为拉美地区确实左转了,而且从四个方面分析了
期刊
今年是俄罗斯议会的选举年.普京总统执政三年以来,俄罗斯政党政治有了相对稳定的发展.虽然俄罗斯政党就数目而言很多,但真正有实力参加今年议会选举的党并不多,俄罗斯舆论界
2003年12月19日,俄罗斯联邦中央选举委员会公布了俄第四届国家杜马选举的结果:"统一俄罗斯"党获37.57%的选票,位居第一,第二名俄共获12.61%的选票,第三名俄罗斯自由民主党获1
在朝鲜族单亲无亲学生教育的实践中要着力宣传朝鲜族优秀的历史,培养学生的民族自豪感;加强民族文化教育,培养学生的民族意识;营造良好的教育环境;加强学校和社会教育的合力;