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科学素养是现代公民必备的一项基本素质，全面提高中学生的科学素养，是新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标。科学方法是科学素养中的要素之一，而且是获得知识的重要手段。中学生掌握了科学方法就能更快地获得科学知识，更透彻地理解科学过程；同时，中学生一旦将科学方法内化为自己的思维和行为方式，其能力水平就会大大提高。中学生对科学过程和方法的理解水平能够反映中学生的科学能力，能够更深一步揭示其科学素养。