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本文根据高职教育教学的特点，针对我校的现状和传统的分析化学实验、无机化学实验两门课程在开设过程中存在的内容重叠、信息量大且课时严重不足等矛盾，提出采取调整课程结构、整合教学内容、设立开放实验室等措施，对两门课程进行合理科学的对接。从而达到优化课程结构、提高教学效率，培养学生工作能力等目的。
高职院校无机化学和分析化学实验课程合并的探索
【摘 要】
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本文根据高职教育教学的特点，针对我校的现状和传统的分析化学实验、无机化学实验两门课程在开设过程中存在的内容重叠、信息量大且课时严重不足等矛盾，提出采取调整课程结构、
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年24期
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