1 现象追踪:对一次公开课的思考前不久,笔者有幸参加了一次展示课的听课活动,教学内容是合并同类项,其中有几位教师对于同类项概念这一环节教学的处理如下.
2004年1月~2007年12月,我们应用先进的“卒中单元”管理模式,对372例急性脑卒中患者进行针对性的心理护理,效果满意。现报告如下。1临床资料本组372例,男249例,女123例,31~78岁,平均66
算法在这个以计算机为代表的高度信息化的时代中起着越来越重要的作用.《高中数学新课程标准》指出:“数学是人类文化的重要组成部分数学课程应适当反映数学的历史、应用和发展
新课程理念下的数学教学将由“关注学生学习结果”转向“关注学生活动”,重塑知识的形成过程.课程设计将由“给出知识”转向“引导活动”,数学新教材倡导学生主动探索、自主学习
根据《浙江省普通高中数学新课程实验学科实施意见》建议,2007学年高二年级数学学科开设了选修2-2.为科学把握新课程的教学要求,及时掌握新课程中的若干变化,逐步提高对新课程的
9月6日、8日,共有两批116名患者到上海市第一人民医院眼科接受眼内注射阿伐斯汀(Avastin),其中61名患者出现眼部红肿、视力模糊等症状,先后住院接受治疗,事件发生后引发社会广泛关
2007年1月~8月,我们对8例慢性重症肝炎患者进行三氧治疗,通过临床观察,取得满意效果.现报告如下. 1 资料与方法 1.1 临床资料 本组8例,男6例,女2例,35~67岁,平均47.7岁;
2004年8月~2005年6月,我院收治脑卒中恢复期患者38例,给予运动康复及自理能力训练,效果满意.现将护理体会报告如下.……
1996年1月~2006年12月,我们对26例急性有机磷中毒患儿进行积极抢救和精心护理,效果满意.现报告如下. 1 临床资料 本组26例,全部病例诊断明确,2个月~13岁,其中1岁以下4例,
近年来,我们应用耳鼻喉治疗仪治疗鼻出血患者768例,止血效果满意,治愈率达100%,且不易复发。现报告如下。