【摘 要】
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<正>生物是一门综合性质的学科,与我们的日常生活有密切的联系。随着新课改在各学科的广泛开展,初中生物课堂也势必进行教学改革。素质教育背景下,生物教师要不断更新教学理
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<正>生物是一门综合性质的学科,与我们的日常生活有密切的联系。随着新课改在各学科的广泛开展,初中生物课堂也势必进行教学改革。素质教育背景下,生物教师要不断更新教学理念,优化教学方式,运用生活化教学模式从根本上提高学生对生物学科的兴趣,积极主动的掌握基础知识,培养学生的创新意识和实践能力,实现教学目标。本文从分析初中生物教学中存在的问题出发,重点阐述了初中生物课堂生活化教学实现途径,旨在促进初中生物课堂生活化教学模式的实践应用。
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