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本文通过对教材分析、教参分析、学情分析等设计教学过程,使学生对力与运动的发展过程有所了解,能熟练掌握牛顿第一定律并会应用。
《牛顿第一定律》教学设计
【摘 要】
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本文通过对教材分析、教参分析、学情分析等设计教学过程,使学生对力与运动的发展过程有所了解,能熟练掌握牛顿第一定律并会应用。
【机 构】
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辽宁省兴城市高级中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年26期
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