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环境污染作为一个重大社会问题,已经困扰了人类相当长的一段时间.我国是发展中国家,普及可持续发展的教育力度不足,因此在生物学教学中渗透环境教育是非常重要的,本文就自己的一些教学实践进行简要综述.
立足生物课堂,培养学生环保意识
【摘 要】
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环境污染作为一个重大社会问题,已经困扰了人类相当长的一段时间.我国是发展中国家,普及可持续发展的教育力度不足,因此在生物学教学中渗透环境教育是非常重要的,本文就自己
【机 构】
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贵州省贵阳市第三十四中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2011年22期
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