【摘 要】
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政治教学的有效构建,是对传统教学理念进行调整创新、对传统教学方法进行改革和优化的过程。在教学课堂中,对翻转课堂的应用越来越广泛,核心素养策略的提出,指引和支撑了翻转
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政治教学的有效构建,是对传统教学理念进行调整创新、对传统教学方法进行改革和优化的过程。在教学课堂中,对翻转课堂的应用越来越广泛,核心素养策略的提出,指引和支撑了翻转课堂的进行。将政治学科的核心素养与翻转课堂结合起来,促进了学生的自主学习能力,完善了教学过程,提高了师生的素养。本文根据高中政治的现状,从拓展教学内容、引导自学、构建互动课堂等方面,分析论述了在高中政治教学中的翻转课堂构建,以此促进高中政治教学课的创新发展。
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