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寻求学生能接受的方法
寻求学生能接受的方法
来源 :福建教育:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingyuehqu2009
【摘 要】
:
【第094题】5张奖券中有2个一等奖、3个二等奖。甲乙两人依次抽奖。有学生坚持认为:“甲先抽时,里面有2个一等奖,所以抽到一等奖的可能性更大。”该如何让学生接受“甲乙抽到一
【作 者】
:
张新波
【机 构】
:
浙江省平阳新纪元学校
【出 处】
:
福建教育:小学版
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
教师
教学方法
教育工作者
教学管理
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【第094题】5张奖券中有2个一等奖、3个二等奖。甲乙两人依次抽奖。有学生坚持认为:“甲先抽时,里面有2个一等奖,所以抽到一等奖的可能性更大。”该如何让学生接受“甲乙抽到一等奖的可能性都是2/5”?
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