初中《道德与法治》核心素养教学分析

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzslzs2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在全国人民的教育引导之下,素质教育的提高,普遍的得到了来自社会各个领域的广泛认同。《道德与法治》是在初中学科教育当中重要的组成部分,能够提高青少年学生的素质,健全青少年学生的人格和性格发展,这门学科的意义是非常巨大的。但是对于现在来说,我国的初中教育当中《道德与法治》还是不能彻底的落实,质量就得不到保障,对青少年学生核心素养、心理素质等方面的培养能够发挥出的作用受到了限制。所以我们要积极的设计出初中《道德与法治》此学科的优化教学策略,将教学质量全方面的提高,这就成了现在最重要的事情,这篇文章就对这些展开了
其他文献
怎样能让学生“史”去活来,不至于谈“史”色变,这需要我们教师在教学中多下功夫.其实教学是一门艺术,历史教学也不例外.,如何使历史教学生动有趣,学生愿学愿记.
在教育产业化的现代,高职学生技能的学习和身心的发展至关重要.学生的管理工作是高职教育的重点,随着国家大力发展职业教育,高职院校的学生管理工作也应该与时俱进,努力提高
科学家们已经发现了数千颗系外行星,而其中一些行星的轨道正好处于恒星周围的可居住带上。通过对系外行星的探索,有助于天文学家了解太阳系之外可能适宜人类居住的星球环境,如果
高中阶段的英语教学是初中的延续,初中阶段学生已在听和说方面打下了基础,高中阶段应加强读和写的练习.新课程标准中提到要特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力,因此
单词记忆是学习英语最基本的能力,如果没有词汇量的积累,英语的学习效果就会大大降低。本文结合笔者教学实践,阐述初中英语单词记忆的若干有效方法。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
班主任在批评学生时应做到:以诚相待,注意批评、惩戒的方式,讲究批评、惩戒的艺术,真正做到“忠言顺耳便于行,良药苦口更治病.”
小学生是国家的未来和希望。随着社会的发展,小学生的身心健康必将受到社会快速发展的冲击,从而影响他们身心健康的发展。课题组以建瓯市城东南片区为例,调查与分析了当前小学生
期刊
在小学数学教学体系中,教师的核心工作并不是仅仅让学生“学会数学”,更多是的是让学生喜欢上数学,爱好数学,在此基础上充分的培养他们的创新思维以及实践能力.在这个过程中