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网络教学平台是高职教育中很重要的数字化学习资源,为了适应网络时代学习的多元化,将混合学习模式引入到高职课程教学中。在研究混合学习模式的基础上,提出了教学设计原则,构建了基于混合学习的高职教学设计过程,通过实践研究,验证了该模式的有效性,为混合学习模式的研究提供参考。
基于网络教学平台的混合学习模式的设计与应用
【摘 要】
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网络教学平台是高职教育中很重要的数字化学习资源,为了适应网络时代学习的多元化,将混合学习模式引入到高职课程教学中。在研究混合学习模式的基础上,提出了教学设计原则,构
【机 构】
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辽宁经济职业技术学院,辽宁省工程技术学校
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2015年1X期
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划2014年度《基于网络教学平台的混合学习模式探索与研究》课题(项目编号:JG14EB149)
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