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写作教学是小学语文教学中极为重要的方面,也是困扰广大教学工作人员的重要难题.由于小学阶段学生的思维发展尚未完善,缺乏社会经验,所以对于写作通常会感觉手足无措,写出来的文章过于空洞,缺乏情感..所以本文在此背景下,简要分析小学语文三年级作文起步教学的具体策略,希冀有效提高学生的写作水平.
浅析小学语文三年级作文起步教学的策略探究
【摘 要】
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写作教学是小学语文教学中极为重要的方面,也是困扰广大教学工作人员的重要难题.由于小学阶段学生的思维发展尚未完善,缺乏社会经验,所以对于写作通常会感觉手足无措,写出来
【机 构】
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黑龙江省大庆市肇州县第二小学 黑龙江肇州 166400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年13期
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