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以河南大学图书馆流通部为例,分析了勤工助学学生岗位培训存在的问题,提出了树立“育人为本”的培训观、提供组织保障、完善培训制度、丰富培训内容、创新培训方式以及强化培训评估的对策,并从培训者和受训者两方面对培训机制进行了思考。
图书馆勤工助学团队岗位培训存在的问题及对策——以河南大学图书馆流通部为例
【摘 要】
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以河南大学图书馆流通部为例,分析了勤工助学学生岗位培训存在的问题,提出了树立“育人为本”的培训观、提供组织保障、完善培训制度、丰富培训内容、创新培训方式以及强化培
【机 构】
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河南大学图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2020年5期
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