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传统语文教学往往采用教师独语式的灌输式教学方式,随着语文课程改革的不断推行,不少教师认识到要改变这种教学形式,构筑学生和教师、文本进行多元互动对话的课堂.在小学语文教学中,教师也要遵从对话原则,构筑悦读式语文课堂,让学生爱上阅读,充分感受到阅读带来的快乐,进入“悦读”的境界.
遵从对话原则,建构“悦读”式语文课堂
【摘 要】
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传统语文教学往往采用教师独语式的灌输式教学方式,随着语文课程改革的不断推行,不少教师认识到要改变这种教学形式,构筑学生和教师、文本进行多元互动对话的课堂.在小学语文
【机 构】
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江苏省淮安市金湖县吴运铎实验学校
【出 处】
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作文成功之路：教育新干线
【发表日期】
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2017年12期
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