A clinical trial of combined use of rosiglitazone and 5-aminosalicylate for ulcerative colitis

来源 :世界胃肠病学杂志:英文版(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoxuefubai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
瞄准:在温和或中等活跃的 ulcerative (UC ) 上调查 rosiglitazone 和氨基的水杨酸盐的联合使用的治疗学的效果。方法:根据为在中国的煽动性的肠疾病(IBD ) 的诊断和治疗的国家指南,有我们的医院里的温和或中等活跃的 UC 的病人从 7 月被选择到 2004 年 11 月。有传染大肠炎,阿米巴病,或在最后月以内收到了皮质甾或抑制免疫力的药治疗的心脏、肾或肝的失败和那些的病人被排除。跟随一个伪随机化原则,病人们与 rosiglitazone 或者被分配进治疗组(TG ) 加有 5-
其他文献
血清铁蛋白测定在急慢性白血病中的临床意义陈克朝,周安义我们应用RIA法对白血病患者的血清铁蛋白(SF)进行了检测和动态观察,旨在探讨SF测定在急慢性白血病中的临床意义,现将结果报告如下
很多同学不清楚other(s),the other(s)和another的用法,以致于在使用中常常出错。下面就简要区分一下它们的用法。1.other用作形容词时,意为"其他的"。
溪洛渡水电站技术供水系统自投运以来逐步出现离心泵电机温度过高、运行噪声偏大等问题。通过计算离心泵电机设计功率与实际功率之间的不同,分析离心泵电机温度过高的原因,并通
细胞免疫学和分子生物学在淋巴系统肿瘤新分类中的应用陈燕1994年国际淋巴瘤协作组提出了新的淋巴系统肿瘤的分类方法[1],它将淋巴瘤与淋巴细胞白血病放在一起全盘考虑,将它们分为B细胞
语文课堂应该是学生乐学善学的快乐天地。弗莱蕾曾把传统的课常教学称为“储蓄的教学”,她认为这种教学的基本信条是“教师教学而学生被教导;教师思考一切而学生被训练思考;教师
每一个生命来到世上都面临这样一个问题:活着是为了什么?是为了赚很多的钱呢?还是为了成为大家敬仰的名人呢?还是为了可以对别人颐指气使呢?读完这篇文章,你就会了解人生到底
近年来,各地中考对名词的考查侧重于可数名词的数、不可数名词的数量概念、名词所有格的用法、同义易混名词的辨别等方面。下面作一简述。
陈永刚在《固原师专学报》1988年第一期上撰文说,师范专科教育具有专科性、师范性和地方性。要提高师专质量,办出特色,应从几方面进行改革。1、在专业设置上,实行主辅修制。2
弘扬创新精神,把创新精神的培养落实到课堂教学中,是语文教学中实施素质教育的关键。然而,由于长期在应试教育樊笼中,学生形成了学爿和思维定式,学生的潜在创新意识被紧紧挤压,作文
不同类型的原发脊髓白血病(附2例报告)邵秀茹,金锡强,袁巧云,边振海,朱冬梅,马军,陈立君中枢神经系统白血病极少数发生在血象和骨髓象改变之前,我们收治2例以腰骶神经根炎为主要表现的原