让摆手舞进入校本教材

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酉阳土家族民俗文化资源丰富,具有极强的生命力。它是用一种生动的艺术现象表现社会生活的高雅民族艺术。在弘扬素质教育的今天,在音乐课堂教学中适当引入土家族民俗文化资源,开发一点校本课程是完全可行和必要的。这不仅可为传承土家族文化做一些有益的工作,还可以给学生进行热爱本民族文化,热爱家乡,热爱祖国的政治思想教育。同时也是对农村音乐课程的一种丰富。本文就我校将土家摆手舞引入音乐课堂教学的一些做法与各位教学同仁作一个初步探讨。
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