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【摘要】大学图书馆是促进大学生知识储备量进一步增加，促进大学生综合素质能力提升的重要环境，是体现大学综合实力的一大指标。现今存在的一大问题就是大学图书馆的就座率极低，大学图书馆的书籍借出率极低，大学图书馆无法发挥应有的作用以及价值。本文主要分析的方向为新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与相应的对策。
【关键词】新兴技术环境 大学图书馆 面临的挑战与对策
【中图分类号】G258.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）44-0035-02
新兴技术环境下，对于大学教育的要求越来越高，对于大学教育的方式发出了全新的挑战，同时也给大学教育的发展提供了巨大的发展空间，学生的学习方式以及模式逐渐与信息化技术相结合。大学图书馆是大学教育中极为重要的组成部分，发挥大学图书馆应有的价值以及作用，需要结合新兴技术，来增加大学图书馆的吸引力，以及保证大学图书馆的阅读方便性。新兴技术能够解决大学图书馆存在的资料查询效率低的问题，以及能够优化大学图书馆的整体结构，实现读书方便的定位，技术服务优质的目标。现今存在的主要问题就是新兴技术的应用操作，新兴技术的应用方向问题，需要深入的探讨存在的问题，来最大化的展示新兴技术对于大学图书馆发展的推动作用。
1.大学图书馆服务观念更新
大学图书馆存在的一大问题就是服务理念落后，服务观念保守，采取传统的服务方式，即根据询问提供服务，而非主动性的人性化的服务，导致阅读者无法体验到图书馆的优质化服务，感受到敷衍，因而对于图书馆的感知较为不佳，进入图书馆的频率出现大幅的下滑，另外一个问题就是查阅资料手续冗长，查阅资料速度慢，并且无法保证搜寻到需要的书籍，以及无法保证资料的完整性，以及无法保证资料的及时更新性，导致阅读者感受到烦躁，阅读体验严重下滑，导致图书馆的价值以及存在意义被磨灭。
针对这一问题，采取的解决对策就是对图书馆的服务人员进行相应的培训，让服务人员转变观念，意识到服务的重要性，从自身出发，理解服务的本质，同时通过服务过程中实际的体验来不断的优化自身的服务，保证服务的优质性，能够让阅读者感受到舒适以及被重视。还需要优化图书馆资料查阅系统，来保证资料的查阅便利性，以及提供群众意见统计平台，根据群众的意见来增加或者减少书籍，保证书籍的完整度高，保证资料的更新性，同时在这一平台上能够与阅读者更深层次的交流，为图书馆服务改进提供方向。
2.结合MOOC8来提升阅读体验
MOOC8是网络学习的一种新型模式，给予学生更大的交流空间，以及给予学生更多展现自我的机会，大学图书馆在使用这一模式的过程中存在的问题，为推广问题，以及使用结合性问题。针对以上问题提出的对策为在校网上进行推广，让学生们逐渐熟悉这一模式，逐渐感受到这一模式的优越性以及趣味性；需要深入的结合大学图书馆的阅读资料以及相关信息，给予学生了解图书馆的契机，以及能够让学生更为直接更为方便，无视空间以及时间的限制，与图书馆紧密的联系起来，促进图书馆被学生更为广泛的接受以及使用。
3.学习方式转变带动服务转变
大學学习方式会随着新兴技术的引进以及使用而发生改变，图书馆需要抓住这个变化，改变升级自身，来适应这一环境，大学学习模式会逐步与网络技术关联，会逐步的结合多媒体技术，结合信息化技术，使得学习的效率以及学习的范畴越来越广泛，为适应这一环境，优化升级的服务形式为将图书馆通过网络与学生的课堂联系起来，让学生能够更好的查阅资料，以及更好的掌握知识，同时也能够实现图书馆被最大化的利用起来，改变图书馆在大学生心目中的印象，让图书馆通过网络形式与学生产生密切联系。
新兴技术环境下对于教育提出了新的要求，给予了新的挑战，必须跟随时代变化而提升自我，不然就会被时代所抛弃，图书馆作为教育中不可或缺的一部分也是如此，需要对自身进行有方向的改进，需要结合新兴技术提升自我，需要对自身存在的不足之处进行审视，确定造成图书馆作用弱化的关键性因素，提出有针对性的改进建议，并且加以实施，对实施的效果进行记录比对，进一步分析不完善部分，进行改进，保证新兴技术与大学图书馆完美结合，大学图书馆的存在价值以及意义得以实现升华。
参考文献：
[1]任树怀，胡礼忠.新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与对策[J].大学图书馆学报，2014，（1）：14-19.
[2]张丹军.新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与对策[J].西安文理学院学报（社会科学版），2016，（5）：113-116.
[3]邓欣.新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与对策[J].中国管理信息化，2015，（20）：160.
[4]张新娜.基于知识服务视角下高校图书馆参考咨询深发展策略[J].农业图书情报学刊，2014年03期.
【关键词】新兴技术环境 大学图书馆 面临的挑战与对策
【中图分类号】G258.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）44-0035-02
新兴技术环境下，对于大学教育的要求越来越高，对于大学教育的方式发出了全新的挑战，同时也给大学教育的发展提供了巨大的发展空间，学生的学习方式以及模式逐渐与信息化技术相结合。大学图书馆是大学教育中极为重要的组成部分，发挥大学图书馆应有的价值以及作用，需要结合新兴技术，来增加大学图书馆的吸引力，以及保证大学图书馆的阅读方便性。新兴技术能够解决大学图书馆存在的资料查询效率低的问题，以及能够优化大学图书馆的整体结构，实现读书方便的定位，技术服务优质的目标。现今存在的主要问题就是新兴技术的应用操作，新兴技术的应用方向问题，需要深入的探讨存在的问题，来最大化的展示新兴技术对于大学图书馆发展的推动作用。
1.大学图书馆服务观念更新
大学图书馆存在的一大问题就是服务理念落后，服务观念保守，采取传统的服务方式，即根据询问提供服务，而非主动性的人性化的服务，导致阅读者无法体验到图书馆的优质化服务，感受到敷衍，因而对于图书馆的感知较为不佳，进入图书馆的频率出现大幅的下滑，另外一个问题就是查阅资料手续冗长，查阅资料速度慢，并且无法保证搜寻到需要的书籍，以及无法保证资料的完整性，以及无法保证资料的及时更新性，导致阅读者感受到烦躁，阅读体验严重下滑，导致图书馆的价值以及存在意义被磨灭。
针对这一问题，采取的解决对策就是对图书馆的服务人员进行相应的培训，让服务人员转变观念，意识到服务的重要性，从自身出发，理解服务的本质，同时通过服务过程中实际的体验来不断的优化自身的服务，保证服务的优质性，能够让阅读者感受到舒适以及被重视。还需要优化图书馆资料查阅系统，来保证资料的查阅便利性，以及提供群众意见统计平台，根据群众的意见来增加或者减少书籍，保证书籍的完整度高，保证资料的更新性，同时在这一平台上能够与阅读者更深层次的交流，为图书馆服务改进提供方向。
2.结合MOOC8来提升阅读体验
MOOC8是网络学习的一种新型模式，给予学生更大的交流空间，以及给予学生更多展现自我的机会，大学图书馆在使用这一模式的过程中存在的问题，为推广问题，以及使用结合性问题。针对以上问题提出的对策为在校网上进行推广，让学生们逐渐熟悉这一模式，逐渐感受到这一模式的优越性以及趣味性；需要深入的结合大学图书馆的阅读资料以及相关信息，给予学生了解图书馆的契机，以及能够让学生更为直接更为方便，无视空间以及时间的限制，与图书馆紧密的联系起来，促进图书馆被学生更为广泛的接受以及使用。
3.学习方式转变带动服务转变
大學学习方式会随着新兴技术的引进以及使用而发生改变，图书馆需要抓住这个变化，改变升级自身，来适应这一环境，大学学习模式会逐步与网络技术关联，会逐步的结合多媒体技术，结合信息化技术，使得学习的效率以及学习的范畴越来越广泛，为适应这一环境，优化升级的服务形式为将图书馆通过网络与学生的课堂联系起来，让学生能够更好的查阅资料，以及更好的掌握知识，同时也能够实现图书馆被最大化的利用起来，改变图书馆在大学生心目中的印象，让图书馆通过网络形式与学生产生密切联系。
新兴技术环境下对于教育提出了新的要求，给予了新的挑战，必须跟随时代变化而提升自我，不然就会被时代所抛弃，图书馆作为教育中不可或缺的一部分也是如此，需要对自身进行有方向的改进，需要结合新兴技术提升自我，需要对自身存在的不足之处进行审视，确定造成图书馆作用弱化的关键性因素，提出有针对性的改进建议，并且加以实施，对实施的效果进行记录比对，进一步分析不完善部分，进行改进，保证新兴技术与大学图书馆完美结合，大学图书馆的存在价值以及意义得以实现升华。
参考文献：
[1]任树怀，胡礼忠.新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与对策[J].大学图书馆学报，2014，（1）：14-19.
[2]张丹军.新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与对策[J].西安文理学院学报（社会科学版），2016，（5）：113-116.
[3]邓欣.新兴技术环境下大学图书馆面临的挑战与对策[J].中国管理信息化，2015，（20）：160.
[4]张新娜.基于知识服务视角下高校图书馆参考咨询深发展策略[J].农业图书情报学刊，2014年03期.