论文部分内容阅读
具身认知融入了世界先进教育思想,以学生身体认知为依据,满足学生的发展所需,认知世界的方式主要通过身体的感知、感受和体验.具身认知下,通过手和脑的协同配合,实现了身体、认知和思维的交互,共同参与学习活动,使学生思维得到了全方面的发展.
基于具身认知视域培养手脑并用的数学思维
【摘 要】
：
具身认知融入了世界先进教育思想,以学生身体认知为依据,满足学生的发展所需,认知世界的方式主要通过身体的感知、感受和体验.具身认知下,通过手和脑的协同配合,实现了身体、
【机 构】
：
江苏省南通市城中小学校,江苏 南通 226000
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
提升高校大学生文化自信是当代思政教育的重点内容,这一方式能够使高校学生逐渐了解传统文化,拓展知识领域,并培养正确的价值观与坚韧的意志品质,同时提升高校管理效率,推动
[活动背景]rn1、社情分析:rn习近平总书记在“经念五四运动 100周年”的大会上指出:青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强.广大青少年要坚定理想信念,
期刊
有效的课堂情境创设能够激发学生的探究欲望和学习欲望,通过情境交融给予学生积极的课堂体验,对于激发学生的参与意识、丰富学生的思想感情、培养学生的核心素养有着重大意义
随着时代的发展,小学语文课堂不断迎来变革.传统的小学语文课堂中,德育教育往往被忽略,更多的时候,大部分家长和老师过于关注文化知识的传播和教导,忽视了小学生综合素质的发
情境教学是近年来学界关注的热点.情境教学法有利于学生实现政治知识的内化和个人能力的提升.同时情景教学也需要遵循契合性、冲突性、兴趣性的原则,情境教学法的合理运用能
在初中教育之中,德育一直都是非常重要的一部分,与学生的思想品行、基本道德、心理健康都有着诸多联系.因此,初中班主任在进行学生管理的时候,除了要关注学生们的考试成绩和
立德树人是现代化特色社会主义高等教育的立身之本,也是思政教育的核心理念,更是检验高校教育工作的一项标准.而高校教育培养学生的关键部分就是思政教育能力的提升,鉴于此,
随着信息技术的发展,微课作为一种全新的辅助教学方式,受到了师生的一致认可.高中地理微课打破了传统教学中对时间和空间的桎梏,为学生营造出了轻松愉悦的课堂氛围,提高学生
数学练习在数学教学当中占据基础和重要地位,为提高学生的数学学习质量,必须在提升练习有效性方面着手,合理设计练习题,让学生能够拓展思路,在练习当中升华知识和掌握技能.小
期刊