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新课改强调培养有核心素养的人,回答了"培养什么人,怎样培养人"和"立什么德,树什么人"的问题。一线教师积极思考如何转变教学观念、努力探索如何落实"让学生学什么"和"让学生怎么学",是新课改核心素养观培养成功与否的关键。
新课改视域下学科核心素养的形成——具身在问题情境中深度学习有价值的知识
【摘 要】
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新课改强调培养有核心素养的人,回答了"培养什么人,怎样培养人"和"立什么德,树什么人"的问题。一线教师积极思考如何转变教学观念、努力探索如何落实"让学生学什么"和"让学生
【机 构】
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山东省临沂市兰陵县第一中学,山东省临沂市兰陵县第三中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年22期
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