【摘 要】
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目的探讨医院应急护理队员的规范化培训对提高应急护理人员的应急处置能力的效果。方法选取我院的应急队员38名,组成三个内科组,三个外科组,进行为期3个月的规范化培训,培训内容包括急诊急救、应急救援理论知识及急救综合技能,培训采用理论授课、情景模拟、示教、带教等多种形式。比较培训前后的理论及技能的考核成绩,同时评定培训前后应急队员的自我效能感。结果与培训前比较,应急护理队员急诊急救、应急相关理论及急救综
【机 构】
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130031长春,吉林大学中日联谊医院护理部
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目的探讨医院应急护理队员的规范化培训对提高应急护理人员的应急处置能力的效果。
方法选取我院的应急队员38名,组成三个内科组,三个外科组,进行为期3个月的规范化培训,培训内容包括急诊急救、应急救援理论知识及急救综合技能,培训采用理论授课、情景模拟、示教、带教等多种形式。比较培训前后的理论及技能的考核成绩,同时评定培训前后应急队员的自我效能感。
结果与培训前比较,应急护理队员急诊急救、应急相关理论及急救综合技能考核成绩均显著提高(均P<0.001),同时应急队员培训前后的自我效能总量表平均得分分别为20.24分、37.25分。
结论通过护理应急队员的规范化培训,极大提高了护理人员的应急处置能力,同时护士的自我效能感也得到提高。
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