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强化活动德育思想构建德育课程教学新格局
强化活动德育思想构建德育课程教学新格局
来源 :济南教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mgkmnr
【摘 要】
:
现代德育发展理论认为,个体思想道德水平的发展,是其在与周围环境积极的相互作用中,通过主体的各种活动实现的.主体自身的活动是主体发展的决定性因素.要加强思品课教学的针
【作 者】
:
彭延敦
崔京勇
【机 构】
:
山东省济南市历城区教研窒250100
【出 处】
:
济南教育学院学报
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
活动德育思想
构建
德育课程
教学过程
教学观念
教学格局
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现代德育发展理论认为,个体思想道德水平的发展,是其在与周围环境积极的相互作用中,通过主体的各种活动实现的.主体自身的活动是主体发展的决定性因素.要加强思品课教学的针对性,提高实效性,必须强化活动德育思想,构建思品课活动教学的新格局,以活动促进学生品德的发展.
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