多媒体在小学语文教学中的应用分析

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ait123123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文信息教学与素质教学思维指导下,传统语文教学方式逐步融合信息技术革新发展为新型且高效的教学方式,其不仅利于学生动态语文知识体系的构建,还利于学生时代化语文思维的塑造,对学生综合素质素养及时代思维能力的提升有着积极作用.本文将基于多媒体在小学语文教学中的应用展开分析,以供诸多小学语文教师参考.
其他文献
近年来,非物质文化遗产引领着文化产业创新生态的发展,非遗主题IP也成为了当下热门的文化消费趋势.乳源瑶族刺绣作为瑶族文化传承的载体,在国家非遗保护政策的大力支持下,展
《3DMAX》是在设计类专业中必修的一门课程,随着社会的不断发展,人们审美水平的不断提高,市场对于设计师的要求也越来越高,如何让学生在中职学习中显著提高市场竞争能力呢?笔
本文以我国1/1/2010至12/1/2020的月度货币供应量M0的时间序列为研究对象,运用季节性差分自回归滑动平均模型(1,1,3)(1,1,1)12对数据进行拟合,并运用所建模型进行样本内预测.
对于教师而言,面对新一代、新时代的学生需要与时俱进.实际教学过程中,初中英语教师需要改变以往传统的教学模式,以学生为主体,采取有效的教学模式,打造出高效的教学课堂,营
语文有着陶冶学生情操、扩大学生词汇量的重要作用,同时语文还是学生学习其他课程的辅助工具,阅读作为语文课程的重要组成部分,也应当得到人们的重视.本文试图探讨新课改背景
数学中的思维,藏在数学理论知识形成、发展以及运用的过程中.小学阶段是学生形成学习习惯以及学习思维的时期,在这一时期下对学生进行数学教学时,要注意培养学生的数学思维,
近几年,新媒体运用更为广泛,不同自媒体平台、新媒体平台等渐渐涌现,对信息稿件写作、发表、传递等带来明显冲击影响.当前,全媒体逐渐融合发展,促使常规媒体和新媒体充分融入
C语言是一种基本的编程语言,在信息化的时代背景下,学生不仅要掌握基本的办公软件,还应当掌握C语言编程知识,了解程序和指令的思想,学会探索计算机是如何工作的,如此,才能够
阅读是语文一个重要的组成部分,古人言:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.”阅读的世界丰富多彩,阅读有很多优点,增强学生的课外扩展、陶冶情操等.小学语文学习中也会涉及到
体育与健康课程作为基础教育的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的重要途径.在学生的学习过程中运用好单元学习评价,能有效让学生对自己的学习过程中