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处于研究型大学和技能型高职院校之间的应用型本科院校，其教师的素质结构，应该具有以应用为核心的知识结构，以“双师型”为规格的能力结构，以乐业奉献为导向的道德结构，为推动地方经济社会的发展和建设人力资源强国贡献力量。
应用型地方本科院校教师素质结构分析浅析语用分析
【摘 要】
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处于研究型大学和技能型高职院校之间的应用型本科院校，其教师的素质结构，应该具有以应用为核心的知识结构，以“双师型”为规格的能力结构，以乐业奉献为导向的道德结构，为推动地方
【机 构】
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西安文理学院高教研究与评估中心
【出 处】
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陕西教育：高教版
【发表日期】
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2011年7期
【基金项目】
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中国高教学会重大研究课题、国家社会科学基金“十一五”规划重点课题“做强地方本科院校”的阶段性成果,课题批号：08QG01011、AGA080340.
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