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科学在不断发展,社会对学生科学素养也提出了更高的要求,学生在接受学科教育和素质教育时,学校需要重点培养学生的科学价值观和科学逻辑思维.而微粒观作为化学这门学科的主要内容,不仅能够加深学生对化学以及社会现象的深层次理解,也能推动学生在科学思维和探究方面的进程,进而帮助学生形成良好的科学素养.
核心素养导向下初中化学微粒观教学研究
【摘 要】
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科学在不断发展,社会对学生科学素养也提出了更高的要求,学生在接受学科教育和素质教育时,学校需要重点培养学生的科学价值观和科学逻辑思维.而微粒观作为化学这门学科的主要
【机 构】
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福建省莆田市仙游县蔡襄中学,福建莆田
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年36期
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