【摘 要】
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1进行目的性教育心理学告诉我们,兴趣与一个人的追求有关,追求是人们用积极行动经过努力争取达到的某种目的,练习有明确的需要,集体的需要指标,使学生懂得经过努力会产生所需达到
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1进行目的性教育心理学告诉我们,兴趣与一个人的追求有关,追求是人们用积极行动经过努力争取达到的某种目的,练习有明确的需要,集体的需要指标,使学生懂得经过努力会产生所需达到的效果,才会对练习有浓厚的兴趣,产生进取行为。例如,为了提高学生短跑成绩,
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导数是近代数学的重要基础,它体现了近代数学中的“逼近——极限”这一数学思想,是联系初、高等数学的纽带。它的引入为解决中学数学问题拓展了新的视野, 是研究函数性质、证明不等式、探求函数的极值与最值、求曲线的斜率和解决一些物理问题的有力工具。导数方法与初等方法相比,对解题技巧的要求较低,具有一定的可操作性。因此,它作为一种有效的工具,成为高中数学课程的必选内容,同时也是高考命题的热点。笔者现就利用导数
娱乐动物作为动物中的一类一直游走在动物保护的边缘。他们为人类提供表演、竞技和展览,然而他们即不完全属于野生动物,也不完全归于动物园动物。然而,长期以来娱乐动物“过劳死
以“中国企业家的未来”为主题的专题研讨会日前在北京举行,拉开了5月初在瑞士圣加伦大学举行的第40届大学生国际论坛年会的序幕。 瑞士圣加伦大学生国际论坛是目前唯一由在校大学生全程组织的国际性非官方论坛,从筹划、组织、议程、议题讨论等全部由该在校生选举产生的国际大学生委员会负责,并通过全球论文竞赛,选拔出200名优秀论文获奖者与会,这也是全球唯一邀请在校大学生参加的国际论坛。记者曾多次应邀参加论坛年会
一、探究式教学的理解 科学探究指的是科学家用以研究自然界并基于此种研究获得的证据,提出种种解释的多种不同途径。科学探究也指学生用以获得知识、领悟科学的思想观念、领悟科学家们研究自然界所用的方法而进行的各种活动。 二、中学化学探究式教学实施的必要性 全日制义务教育《化学课程标准》指出,化学课程的目标包括三个纬度:知识目标、能力目标和态度情感价值观目标,最终实现学生的全面发展。要实现课程标准制定
随着素质教育的实施,培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。中学教育是基础教育,中学阶段所学的知识也属于基础知识,因此,要求学生掌握中学阶段的内容显得极为重要。在我国现有的国情下,既要实施素质教育,同时又不能回避学生的升学问题,这是摆在广大教育工作者面前的一个尖锐矛盾。在高中数学学习中,两级分化的问题极为突出,要改变这种状况,因材施教显得极为必要。然而,因材施教一直是一个喊得很时髦的口号,鉴于各种主
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随着鸡养殖技术的不断发展,为了提高鸡呼吸道疾病的防治能力,要加强管理,要采取科学的管理措施,加强饲喂能力,以确保鸡呼吸道疾病有效防控。
当代,我国物业税改革的框架已基本形成,但征收还处在不断论证阶段,开征面临的诸多问题亟待解决。.