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高中历史教学不仅仅是让学生掌握历史知识,培养能力,了解和运用史学方法,更重要的是对学生情感、态度与价值观的培养。问题教学法是以问题解决为中心,注重学生独立活动,着眼于创造性思维能力和意志力培养的一种新型教学模式。在高中新课改的历史教学中,教师需要具备设计问题的能力,实现历史课堂的有效教学。