目的探讨门诊糖尿病足患者开展健康教育的效果。方法以2018年1月—2019年1月来该门诊接受治疗的50例糖尿病足患者为研究对象,根据就诊的先后顺序将50例糖尿病足患者分为对照组与治疗组,每组25例患者。对对照组25例糖尿病足患者实施常规的护理干预,对治疗组25例糖尿病足患者在实施常规护理干预的基础上加施健康教育,对比对照组、治疗组患者糖尿病足的各项指标,判断常规护理干预与健康教育对门诊糖尿病足患者的影响。结果在背动脉搏动的正常水平方面,治疗组患者明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在足部压力觉的水平方面,治疗组患者明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在皮肤温度觉的方面,治疗组患者明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对门诊糖尿病足患者开展健康教育具有一定程度上的重要性,可改善糖尿病足患者的病情,缓解其症状,提升其生活质量水平,因此应该在临床实践中对健康教育进行重视与推广。