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新一轮课程改革强调“学生能够用英语做事情的能力”。在做事情的过程中,发展语言能力,思维能力,以及交流合作能力,提高学生的语言综合运用能力。而且现在我们使用教材的一大特点就是培养学生的“说话能力”即张口说英语。而现实中往往出现了理解的偏差。本文从小学英语课本剧为依托如何提升口语教学,谈谈个人的一些看法。