10月12日 星期五 天气阴
　　下午体育课，还剩下十分钟的时候，老师让我们自由活动。
　　我们学校桂花树非常多，这时正是开花的时候，香飘十里。于是，我和几个同学就来到桂花树下捡桂花。
　　突然，一阵秋风吹来，桂花纷纷落下。我们几个同学的头上，已经全是桂花。我们开心地拾着一粒粒小花，不一会儿，小朋友的手里“长”出了很多的桂花。
　　突然有人喊：“小黄人来啦！”原来我们班的同学张屹东满头是桂花，我们都笑得前仰后翻。我们班黄雨萱同学的衣服后面有个帽子，潘孜恒把一手的桂花全部塞到她帽子里，然后哈哈大笑，装着若无其事地走开了，别的同学也跟着笑起来。黄雨萱发现有点不对劲，马上把身体扭了扭，一动桂花就飞出来了，落在衣服里。旁边的同学一看，笑得更厉害了：“你身上长桂花啦，从衣服里长出来的，好香啊，变成香姑娘啦。”同学们笑得比阳光还灿烂。
　　下课铃声响了，我们还沉浸在拾花乐中。我们各捧了一把桂花，笑着挤着回教室，嚷着叫着要带回家做桂花糕、泡桂花茶……
　　美啊，实验小学，香啊，家乡！
　　【胡老师的话】
　　这篇日记的格式比较正确，还用“拾花乐”这样的题目来概括这篇日记的主要内容，让人一目了然。
　　拾桂花的起因是桂花开了，“老师让我们自由活动”;拾桂花的过程先是“来到桂花树下”;恰巧吹来一阵秋风，导致“桂花纷纷落下”。事情记叙得很是井井有条。
　　小作者并不满足于拾桂花的过程，更关注拾桂花带来的快乐，你看——同学们头上全是桂花，手里“长”出了很多的桂花，帽子里也是桂花。最有趣的是，桂花从帽子里掉落到衣服里，小伙伴笑着说，桂花从衣服里长出来了，小朋友变成香姑娘啦！这样的观察和想象，把拾桂花的快乐表现得非常细致，让我们也仿佛看到了校园里拾桂花的孩子的欢乐，真是妙趣横生。
　　最后，小作者还写了大家捧着桂花回教室，嚷嚷着要做桂花糕、泡桂花茶的情景。寫到这里，家乡的美、校园的香就跃然纸上了。这真是一篇很成功的日记，也许多年之后再翻到这篇日记，你的嘴角依然会浮现一个漂亮的弧度来呢！