国家精品课程的评估指标对课程改革的启示

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文章对国家教育部从2003年到2007年公布的国家精品课程评审指标进行详细分析比较,指出国家精品课程建设的发展方向,及对学校课程改革及网上教育资源建设的一点启示.
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