奥运标志的由来

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhulong22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从奥运会复兴到现在,“更快(faster)。更高(higher)。更强(stronger)。”已成为各种竞技体育的口号。近百年来,人们为此而在运动场上奋勇拼搏。这句口号是奥运创始人顾拜旦的一位密友迪东(H enriM artin Di-don)于1895年提出的,1912年获国际奥委会批准,1920年成为奥林匹克标志 From the revival of the Olympic Games to the present, “faster (faster). Higher (stronger).” Has become the slogan of all kinds of competitive sports. For nearly a hundred years, people have worked hard in the playground. This slogan was proposed by Hérim Artin Di-don, a close friend of the founder of the Olympic Games, in 1895, approved by the International Olympic Committee in 1912 and Olympic symbol in 1920
其他文献
培养学生的创造精神、创造品格,把他们造就成创造型人才,是当前实施的素质教育的最重要内容之一,它关系到民族和国家的兴衰存亡。中学语文作为基础教育的基础学科,在推进素质
学校培养人就看四个:第一是兴趣,第二是习惯,第三是性格,第四是格局。这跟做投资、创业太像了。我想起2005年的时候,那时候牛文文还在做“未来之星”评比,那次李彦宏是第一名
本期我们对国外8种具有代表性的学前课程模式逐一作了介绍。综观这些课程,其共同的特点是课程的建构具有深厚的理论和实践基础。对于先进的理论和实践,我们自然应该吸纳其中
民主思想是柳宗元作品的一个重要内容,主要表现为歌颂人民品质、同情人民苦难,体现了作者对他们的敬重和关心;尊重民意,选拔德才兼备的官吏,这是对帝王的规劝;而勤奋、廉洁、公正地
体育与健康常识教材是小学室内体育课的重要学习内容之一。为继承传统教材中的体健知识体系,克服教材形式过于枯燥、单调,不宜引起小学生兴趣,教学效率不高的问题,我们3年前
新课标指出,器乐教学能激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力,发挥音乐教育的审美功能,丰富学生的课余生活。这一理念,强调了器乐教学在音乐教育位置中
曲轴承受交变脉动循环载荷,工作受力复杂,条件恶劣。因此,在曲轴设计中,为减少应力集中,提高曲轴的弯曲疲劳强度。在曲轴的轴颈过渡处采用适当的过渡圆角半径r的圆弧,使之应
本文介绍钝体燃烧器的燃烧机理、制造安装和工业性试验的情况。钝体在煤粉锅炉上使用的情况证明,它有利于低挥发份煤的着火燃烬,降低了飞灰含碳量,提高了锅炉热效率,并可完全
给传统产业带来革命 其实,纳米技术不光改变着或即将改变我们的生活,而且还将使我国的传统产业焕发生机。 陶瓷是我国一个古老的行业,近年来国际陶瓷市场一片兴旺,仅建筑陶瓷一年
我喜欢吃菠萝,妈妈也经常买菠萝给我吃。每次妈妈切开菠萝后,总是先用盐水浸泡一会儿才让我吃。我很好奇,便问妈妈:“这是为什么?”妈妈笑着说;“用盐水泡过的菠萝更好吃!”