论文部分内容阅读
俗话说,巧妇难为无米之炊.要写好记叙散文,巧妙选材是关键.人物塑造、主题表达、情感抒发等是否成功,很大程度上决定于文章选材的优劣,那么如何做到独具慧眼、妙拾佳材呢?本文主要介绍记叙散文的三种选材技巧.
浅谈记叙散文的选材技巧
【摘 要】
：
俗话说,巧妇难为无米之炊.要写好记叙散文,巧妙选材是关键.人物塑造、主题表达、情感抒发等是否成功,很大程度上决定于文章选材的优劣,那么如何做到独具慧眼、妙拾佳材呢?本文主要介绍记叙散文的三种选材技巧.
【机 构】
：
山东省淄博师范高等专科学校
【出 处】
：
语文教学与研究（上半月）
【发表日期】
：
2021年10期
其他文献
在中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际,习近平总书记发表重要讲话,对伟大抗美援朝精神进行了全面而细腻的阐释,并指出“无论时代如何发展,我们都要锻造舍生忘死、向死而生的民族血性”[1].这充满“民族血性”的精神鼓舞着一代又一代中国人以饱满的激情、昂扬的斗志投入到社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设当中,在各个领域做出了举世瞩目的成绩.然而,在时代飞速发展的今天,语文课传承抗美援朝精神正面临一些严峻的现实问题,需要寻找有效的路径去解决.
期刊
泰国，旧称暹罗，位于中南半岛中部，东临柬埔寨，西部和西北部与缅甸相接，东北邻老挝，南接马来西亚，面积约为51．4万平方公里，海岸线长2600多公里。泰国人将自己国家的疆域比作大象的头部，北部代表“象冠”，东北部代表“象耳”，暹罗湾代表“象口”，而南方的长条带则代表“象鼻”。泰国人以象为尊，当你踏上泰国的国土，到处可见各种大象形象的雕塑、绘画和工艺品，让你感受到泰国的“大象文化”。即使是在繁华的曼谷
期刊
凌宗伟:欧阳老师好!您在新教材提出的“任务群”教学上面颇有心得,我们的访谈是不是可以从这里开始?您是怎么会想到将“文本互涉”跟“任务群教学”联系起来的?rn欧阳国胜:凌老师好!谢谢您的提问.rn谈不上“颇有心得”,事实上可能恰好与此相反,因为在高三任教之因,我对新教材恰好缺乏了解.但“任务群”并非一个全新的概念,也并非是只有非毕业班年级的老师才应关注的内容,更不是只有使用了新教材的老师才可以关注.
期刊
2021年是个特别年份.“十四五”开局顺利,中国共产党迎来100周年华诞,步入全面建成小康的中国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年.在这个拥有多个历史性节点的关键年份,历来与国家政治经济发展和社会变革保持高度关联的语文高考试题,精准把握时代精神,积极反映社会发展进程,全面落实立德树人根本任务,努力体现课程标准和高校人才选拔要求,以高考评价体系为理论指导和实践指南,加强关键能力考查,与高中育人方式改革同向同行,助力第三批高考综合改革试点省份改革平稳落地.
期刊
把2008年初的大范围雪灾，想象成一场应对突如其来的现代战争的演习吧。如果我们能用战时的目光来观察这次雪灾，看到我们经济建设、社会运行和军事战略中的某些弱点。并因此亡羊补牢、未雨绸缪的话，那这场高成本的演习就是值得的。 此次雪灾波及20个省(区)，受灾人数过亿；造成十多个机场、众多高速公路关闭，京广铁路主干线和诸多铁路路段及国道停运；由此造成人员和物资流动阻滞的连锁反应，直接推动物价高涨和其
期刊
1941年6月，希特勒军队以闪电般的速度侵入苏联。8月，战火烧到苏联第二大城市列宁格勒。 已被胜利冲昏头脑的希特勒，得意忘形地向全世界宣布：9月1日前，即可占领列宁格勒。这个战争狂人没有想到，这一仗，一打就将近三年，并以德军的失败而告终。 列宁格勒人民究竟是靠什么战胜了不可一世的法西斯的呢?下面这个故事，或许就是答案。 即使在今天，如果你对俄罗斯人说起“125克黑面包”，他们的反应一定是列宁
期刊
新版《普通高中语文课程标准》指出:“语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累和构建起来,并在真实的语言运用情境中表现出来的语言能力及其品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现.”[1]课标把语文学科核心素养凝练为四个互相关联的维度——语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解.
期刊
2020年一场突如其来的新冠肺炎疫情,全国中小学在教育主管部门“停课不停学”的号召下,摸着石头过河,想方设法积极开展线上教学.教师运用现代计算机信息化技术,移动互联网等构建线上网络教育平台,并在线上的网络平台上传教学视频,由学生在家独立完成对线上课程的学习.2020年5月全国小学陆续复课后,后疫情时代打破了传统教学模式,线上教育蓬勃发展,那么小学语文教师如何发挥线上、线下授课方式的优势将二者相融合进行双线混融式教学来促进学生的学习与发展呢?
期刊
《屈原列传》选自《史记·屈原贾生列传》,是统编版选择性必修中第三单元的篇目,学习提示中要求同学们体会司马迁对屈原的感情.屈原是中国最早的浪漫主义诗人,是中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人.那么,在历史人物本身已经足够耀眼的前提下,司马迁又是怎样通过自己的笔,再度塑造这样一位乱世中的爱国诗人形象,以更好地实现自己对屈原情感表达的呢?
期刊
“与瀛而不助五国也”出自苏洵的《六国论》.它的意思是“齐国未曾贿赂秦国,终于随着五国灭亡了,这是什么原因呢?(这是它)结交秦国而不帮助五国的缘故.五国灭亡之后,齐国也就难免要灭亡了”(苏教版《语文教学参考书》).教参中并没有对“而”加以解释,但大部分教师在授课的过程中认为“而”表转折,理解为“结交亲附秦国却不帮助五国”,在“2019年4月浙江省普通高中学业水平考试”中,也将其理解为“转折”,设置了考题.那么,这个“而”是不是表转折呢?
期刊