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世界已经进入文化多极化和经济全球化的时代,作为全球通用的英语显得尤为重要。国内英美文学教育在过去往往注重它的工具性,而忽略其内在的文化内涵,从而造成国内英美文学教育枯燥、呆板,学生缺乏兴趣,英语教学变得愈发困难。文章通过对跨文化意识的手段以及原则的研究,提升学生的跨文化意识,进而让英美文学教育发挥更好的作用。