论文部分内容阅读
自工业社会以来,由于人的＂主人话语＂的过分张扬,导致工业文明时代人对自然的道德关怀的严重缺失;生态文明时代的道德教育中所蕴涵的＂关系话语＂终结了主人话语的＂霸权＂意识,把自然纳入到人的道德家园,确立了人与自然和谐共生的道德理念。但是,生态文明时代生态道德教育的实践还面临着诸多困境,这就迫切需要把＂反思——创新＂的机制始终贯彻到生态道德教育的各个环节之中。