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【问题再现】□.□≈2,这个数最小可能是（）,最大可能是（）.□.□□≈2.0,这个数最小可能是（）,最大可能是（）.这两道填空题相信大家一定不会陌生,因为这是四年级下册《数学》“小数的意义和性质”单元中学习了“小数的近似数”后常见的习题。
逆推近似数2.0真这么难吗？
【摘 要】
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【问题再现】□.□≈2,这个数最小可能是（）,最大可能是（）.□.□□≈2.0,这个数最小可能是（）,最大可能是（）.这两道填空题相信大家一定不会陌生,因为这是四年级下册《数学》“小数的意
【机 构】
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浙江省杭州市行知小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年9期
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